如何有效阅读一本书 7.3分
读书笔记 1
长剑不出鞘

一、对本书的概括总结: 本书的核心表达是:延伸读书流程,通过流程管理,以笔记为关键环节,以活用为读书目的,从而提高读书效率。 从书中叙述看,作者属于文科生哦,因此此书适合文科生读的书哦。 全书可以概括为“133345” 一个大本(一元化信息的大杂烩) 三种心法:坚持、简约、心动 三种笔记(购书愿望单、剪报本、读书笔记) 书上留下三种符号标注区分客观重点、主观重点、关键用词;用三种书签标记初读进度、重读进度、标记进度 本上留下:书单、剪贴、摘抄、感悟 笔记上五大要素两类符号:时间、书名、作者,摘录标识、感想标志 这本书是将读书从阅读环节上延伸到选择、购买环节,向下延伸到用的环节。力求不再随随便便地“读过”,而是带有明确目的、充满主动性地读书,从而力求真正能将所读之书付诸应用,“基础在学,关键在用”。将读书也作为一项管理对象,用笔记管理读书生活,用购书清单指导购书,用笔记将读过的书变为精神财富,用重温笔记来不断提高。书的最后两章,一章是讲了一堆有逼格的文具,提高读书的体验感,以及良好工具可能带来的效率与快乐;另一章是用19个小技巧提高读书的趣味感、体验感(这些技巧有几类,一是创造读书环境,比如将书弄得无所不在,弄个一字书架,区分重要书籍和次要书籍、出行随身带上至少三本书等等;二是提高读书笔记的可接触度,比如随身带本,弄只好钢笔;三是创造趣味感,让读书变得轻松,比如,看专业书之前先看看漫画讲解之类的,撕杂志看,去掉书的外封面等等。 二、本书对于读书笔记的基本框架 四中笔记,五大阶段 1、作者列了四种笔记(作者的读书笔记比此前的上学时要写的读书笔记概念广): 一是“随想笔记”——随时记下感想感悟。每条感悟笔记要及时记录,一定要标记上记录时间。而这里的随想作者更多的是记录读书的需求。 二是购书清单。指名购书。 三是剪报。并且尽量及时在剪报上标记重点。如果有想读的书的信息,可以及时记录在购书清单上。 四是读书笔记。摘抄也罢,感想也罢,还可在笔记本上贴上与此次读书相关的小物件,增强读书笔记的体验感。可以结合剪报,书摘、书评,拓展这本书。有一点注意:不要分类,读书有教无类吗?既然不能预测怎样才能遇到想读的书,因此,将信息直接按照时间顺序排列下来就可以了。 通过笔记管理读书行为,好处大大地: 一是坚持下来,必然丰富将来的知识储备,让思考书面化,灵感显性化,脱离抽象状态,可以理解并为未来所用。 二是养成良好的阅读习惯,将书读薄,并通过个性化的记录方式,激发读书做笔记的动力。 作者提炼出读书五大阶段: 一是选书(收集信息),二是购书(按图索骥,节约时间,高效),三是读书(作记号,划重点。将内容分等级:有感触,纠结是否标记,标记,摘抄段),四是记录(与书对话。感想,思考,铭记读书体验过程),五是活用(索引阅读,反复阅读)。 特别的一点,不建议将读书笔记(狭义)单独记录在一个的本子。难以区分,记录压力较大。因此,应该“信息一元化”,简装。将鸡蛋放在一个篮子里,然后死死看好这个篮子,除此一家别无分号。一元化信息最主要的技巧:可以书写任何内容,按照时间顺序书写(如账本式分科目不必要,一定要规定包括日记什么的增加压力,一旦落空容易自暴自弃式的倦怠),一定标注上日期,加入速记略记,可以粘贴(怎么随意怎么来,只要自己能记得认清就可以;书的腰封、附赠品可以贴在笔记上等)。 三、具体说这几大阶段: (一)选书与购书: 清单管理。书名、作者、出版社三要素即可精准定位。可以再附加其他标志进行分类,如:单行本、丛书、新书、杂志、其他等 清单构建,随时留心,找到“枢纽书”(如书中的《兰亭集序》,天下行书第一,万法皆可归宗于此) (二)读书:用笔记把读过的书变为精神财富 1、坚持就是胜利,从一句话开始:首先是要坚持,为了能够坚持下去,哪怕记一句:某年某月某日,读了某书,感觉比较有趣。 2、记录读书笔记,是个思想输出,就像“能给人讲出来才是真的理解”,以思想输出为前提,输入的质量也会提高——自由调整速度,自觉反复审视重点,化为自己的语言。 3、以自己应用为目的,不以形式为拘束。 4、对重要内容进行提炼,这是读书的必要工序。可以加深记忆。 5、技巧 (1)标注重点的技巧: 随着阅读的同时不断拿起笔来划重点,容易让专注力散失。可以先通读,遇到好处折角;复读时觉得重点、精彩处再折一角;三读时仍然觉得精彩处可以标记下来;如果此后仍然觉得精彩,那就摘录为佳。 (2)三枚书签 准备“通读书签”、“重读书签”、“标记书签”。 一本书可能同时进行着以上三个过程。对于每个过程,都可以用书签记录出来。 (3)三种记号 普通直线:用于“重要”“客观上很重要”“暂时先画出” 波浪线:用于“非常重要”、“主观觉得值得重视”“想记住这里、以后加以运用” 圆圈:圈出重要的专有名词、关键词、关键句 原则应该是越少越好 6、日式料理火锅式读书笔记 (1)三+二项信息+两种符号: 写笔记的日期、书名、作者名三要素 另外二要素:对自己来说重要的内容(摘抄);自己对这篇文章的感想(评论) 两种符号: ○:摘抄部分:一定要记录是让人心动的句子 ★:用自己语言表示想法、补充说明 7、读书笔记的好处 摘抄:记忆;加深理解; 感想:思想火花;写作的基本素材; 摘抄与感想:思想火花,对比差距, 剪报:(剪报、复印件、书评) “读书体验比读书更重要。” 8、活用读书笔记,将死信息变成活思想 (1)重读 通过固定场景等方式养成重读的习惯。 想要简单回顾:重读读书笔记 想要回忆更多:参考重点段 想要从头看起:重读原书 (2)好处 积极输出促进思想内化 有助创造 (3)如何让读书笔记可以有效索引 不能搜索查阅的笔记就是死信息,木有啥子大用。作者既然提出一元化大杂烩笔记本,这个问题他的解决方案是在文中贴上彩贴标注,在本外面贴上标识区分,在本前面加上目录,将索引数字化(笔记本序号-阅读日期-笔记类型-书名-作者名-出版社-【关键词】)。 9、彩蛋: 在P140页,作者隐藏了一个围绕问题系统选书读书法,通过对同一个问题,让不同角度的书相互之间印证、辩论、打架,加深对问题的认识。

0
《如何有效阅读一本书》的全部笔记 3636篇
豆瓣
免费下载 iOS / Android 版客户端