有效教学方法 8.6分
读书笔记 写作教学---写文章:生活与训练的争执?
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众人一直将当今学生怕作文,作文言之无物的问题归咎于应试教育使其过着学校到家两点一线的单调生活。细想,不对。以前的我们接触生活的途径更少,没有畅通的互联网带来的精彩讯息,没有电视电影呈现的生动音像资料,当然更少有出门远足的机会。 为什么?应该说怕作文是发明文字以来人类共有的问题,谁敢拍胸脯说读书时没有为作文烦过难?就是走上工作岗位,我们还在为写各种书面材料而伤脑筋。 现在的学生不是没有途径感受生活,而是无法静心感受生活。 读完小节,对我的作文知道没有多大用处。如何知道学生感受生活!这个依然说清,最后还是扯倒作文训练的套路上去了。 至于训练套路,倒是有一点对我很有用:从众多的同类材料中发现共同点即文章主题,再从文章主题确定材料的取舍运用。

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