第75页 自我调节的市场 和虚拟商品
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老卡这章讲了市场经济→劳动力,土地,钱的虚拟商品化→社会的必然转型。 而我云游到了一个相关问题:教育,1: 问题:为毛人的教育学习要集中在人生的前25年,而中间的三十多年又是没完没了的工作,最后10-15年便是闲着? 2:多次被老齐吐槽的欧洲教育改革。改革目的按老齐的说法就是要让大学培养解决(别人界定的)问题的专家。 其实放在市场经济的系统下,第一个问题是很好想通的:早年的教育/学习就是商品的生产,中间的工作/出卖劳动力 则是市场对人的消费,最后消费的差不多了当然也就该脱离系统了。而对第二个现象:欧教改革可能是被金融危机逼出来的-“再也不能允许那么多小资情调了,赶快给我生产有用的劳动力吧”。
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