第217页 民主革命派教育思想的兴起

孙中山重视教育的作用，认为人的一切知识都来自后天学习，起决定作用的因素是人的主观努力。正确的培养实用人才是一个国家强盛的根本要素，影响到国家的文明建设程度。教育便是宣传，在革命的准备阶段显得格外重要。先革命后教育，先经济后教育；普及教育，穷人、女子、少数民族地区。德育，行易知难；立志与天下为公的奋斗精神；恢复和改造传统道德，仁爱、忠孝、信义、和平，吸收外来文明，建立民族自强的自信心。以哲学思想为指导，重视科学，强调边学边实践，强调要从施教对象的实践情况出发。