李泽厚哲学文存 8.3分
读书笔记 第十章 美学与目的论
苦茶

36. 康德说,这是一种“天赋的能力”,“只能锻炼而没法教授”,常常可以看到一些人博学多识,对抽象的普遍规律(这可以教)很能理解,但就不能具体应用,不能具体分辨一个事情是否属于这个普遍规律,即不能下判断,就是缺乏这种决定的判断力。这种判断力只有通过实际活动和实际例证来训练培养。

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