跟上孩子成长的脚步 8.0分
读书笔记 下篇:让孩子做孩子
joanna
人之初 性本善 正确的理解对方的意图,对于我们为人处事来说至关重要。正确的理解小朋友的意图,对于孩子的人际关系来说也至关重要。意图是儿童认知世界、自我评价、人际交往、亲子关系以及建构道德中非常关键的因素。缺乏对意图的认知,会严重阻碍儿童道德感的发展。 真正关键之处不在于父母或者手足做了什么,而在与孩子如何诠释他人行为的意图。 当我们的孩子挨了别人一巴掌或者挑逗时,如果我们告诉他:“我知道这让你疼了,但他不是故意的,他只是喜欢你,想跟你玩儿,但又不知道该怎么表达才好了。”或者“他跟你开玩笑、逗你玩儿呢!别在意”!孩子会觉得这个世界是温暖的、友善的,他是有价值的,值得爱的,小朋友是喜欢他的,他会建立足够的安全感,也学会宽容大度,能够跟他人和平友好的相处。父母偶尔批评他,他也会正确理解其意图在于为自己着想,并且乐于配合。即使遇到真正的伤害行为,他也懂得自我保护:这是对方的问题,我需要远离伤害我的源泉,而不是用愤怒去伤害自己。 然而如果我们用一种愤愤然的态度对待所有的儿童之间正常的扭打、挑逗,认定对方在“欺负”自己的孩子,我们的孩子就继承了一种“受害者”心态,误以为所有的动作都是意在伤害自己,要么对这个世界横眉立目、怒而待之,要么在家长强健的羽翼保护之下,变的懦弱胆小,无法学会社交技巧。孩子也容易产生自卑心理,觉得自己不值得爱,别人都不爱我,经常对我不好。有了这样的心理基础,那天他做错了事情,父母批评他,他会感到敌意,并对父母产生怨恨。长大之后,他非常容易感到跟这个世界格格不入,一切都是别人的错。 即便是友好的扭打,也并非永远以友好结局。孩子天性都不服输,扭打过程中,占下风的孩子有时会感到委屈难过,也偶然有急红了眼的时候。如果真是打得不可开交,并且可能发生伤害,我们成年人的确需要干涉,见孩子分开。占下风的孩子可能会放声大哭,这个时候,切忌成年人进行道德评判,分出到底是谁“欺负”了谁,并且要求其中一方赔礼道歉。委屈难过是一种宝贵的情绪体验,我们应该做的,是陪同孩子、倾听孩子,帮助孩子认识自己的情绪,而不是用成年人的力量去“维护正义”,追杀引起孩子负面情绪的“罪魁祸首”。
0
《跟上孩子成长的脚步》的全部笔记 29篇
豆瓣
免费下载 iOS / Android 版客户端