“新启蒙”知识档案 8.4分
读书笔记 第3页
彼岸花

知识社会学的方法论阐述:知识主体性/社会主体可为“视角性的知识”提供主体性构建基础;“特定意识形态”与“总体意识形态”的辩证关系;对80年代思想史的考察即是在特定的社会历史背景下、特定的文化历史分野情境下考察知识主体性的建构过程,以及在这一建构过程中知识、思想、文化的生产与再生产。贺桂梅在本书中将“80年代”、“中国”与“文化”作为分析主线。在对80年代中国知识史的考量过程中,必须超越“中国”作为单一民族国家主体在全球化社会环境以及地缘政治中的种种局限性。

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